Українська мова та література
| 5-А |
Українська мова
Вчитель Бортняк М.В.
Вивчити §38 Речення з однорідними членами, §39 Узагальнювальне слово при однорідних членах речення впр. 463 с.200
Вчитель Вільданова Н.О.
§§ 38–42 повторити ( підготуватися до к. р.), § 43, вправа 512
Українська література
Вчитель Бортняк М.В.
Гр. Тютюнник "Дивак", робота над змістом твору |
| 5-Б |
Українська мова
Вчитель Вільданова Н.О.
§§ 38–42 повторити ( підготуватися до к. р.), § 43, вправа 512
Вчитель Накай А.О.
§38 - §42 (повторити правила), вправа 505 (виконати синтаксичний розбір речень).
Українська література
Вчитель Вільданова Н.О.
прочитати повість на с. 223 (переглянути відеоурок) |
| 5-В |
Українська мова
Вчитель Вільданова Н.О.
§§ 38–42 повторити ( підготуватися до к. р.), § 43, вправа 512
Вчитель Швець О.В.
Повторити §§ 40-42, Вправа 495
Українська література
Вчитель Вільданова Н.О.
прочитати повість на с. 223 (переглянути відеоурок) |
| 6-А |
Українська мова
Вчитель Накай А.О.
§42 (c. 213), §43 (c. 216 – 218) вивчити правила, вправи 483, 491.
Українська література
Вчитель Накай А.О.
c. 242 –С. 250 – с. 253 (опрацювати), вивчити напам'ять одну гумореску П. Глазового. |
| 6-Б |
Українська мова
Вчитель Бортняк М.В.
Відмінювання порядкових числівників § 39, впр. 455 с. 199-200
Українська література
Вчитель Бортняк М.В.
Прочитати і переказувати Л. Воронина "Таємне товариство боягузів" ст. 195-200 (р. VIІI-ХІІ) |
| 6-В |
Українська мова
Вчитель Накай А.О.
§42 (c. 213), §43 (c. 216 – 218) вивчити правила, вправи 483, 491.
Українська література
Вчитель Вільданова Н.О.
опрацювати с. 250-252 (виконати завдання у Classroom) |
| 7-А |
Українська мова
Вчитель Швець О.В.
Частка як службова частина мови. Написання часток § 37,
Вивчити правила Вправа 519
Українська література
Вчитель Швець О.В.
Олександр Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили" |
| 7-Б |
Українська мова
Вчитель Накай А.О.
§37 (c. 232 – c. 233) вивчити правила, вправа 515.
Українська література
Вчитель Накай А.О.
Написати твір на тему «Нова історія з головним героєм – Іваном Силою». |
| 8-А |
Українська мова
Вчитель Вільданова Н.О.
§§ 42, 43, 46 (підготуватися до к.р.)
Українська література
Вчитель Вільданова Н.О.
прочитати повість на с. 208 (виконати завдання у Classroom) |
| 8-Б |
Українська мова
Вчитель Бортняк М.В.
§45 Відокремлення додатків.ю впр. 2ст. 155.
Вчитель Швець О.В.
Відокремлені уточнювальні члени речення § 46, Вправа 5, с.160
Повторити параграф 42-45
Вправа 4, с. 155 |
| 9-А |
Українська мова
Вчитель Бортняк М.В.
Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв'язку.
Вчитель Накай А.О.
С. 196, с. 200 – с. 202 (опрацювати), вправи 348, 351.
Українська література
Вчитель Бортняк М.В.
Опитання поезії Т. Шевченка "У купочці колись росли".
П. Куліш "Чорна рада". Характеристика персонажів. |
| 9-Б |
Українська мова
Вчитель Швець О.В.
Текст і його основні ознаки § 30 Вправа 339
Будова тексту § 31
Вправа 343 (випишіть складне речення з різними видами зв'язку)
Всі роботи надсилати тільки через Google classroom
Українська література
Вчитель Швець О.В.
Написати твір за творчістю П Куліша "Чорна рада"
Роль державного діяча в суспільному житті держави
Всі роботи надсилати тільки через Google classroom |
| 10 |
Українська мова
Вчитель Накай А.О.
Написати есе про явище природи, що викликає найбільше захоплення й здивування.
Вчитель Вільданова Н.О.
§ 45 повторити; (виконати тестові завдання у Classroom)
Українська література
Вчитель Накай А.О.
С. 240 – с. 245 (опрацювати), скласти паспорт поезій «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..», вивчити напам'ять «Чари ночі». |
| 11 |
Українська мова
Вчитель Бортняк М.В.
Стилістичні особливості слів іншомовного походження. §39 с. 166-167, врп. 311 с. 168.
Вчитель Швець О.В.
Стилістичні особливості засобів словотвору § 43
Вправа 357
Українська література
Іван Драч "Балада про соняшник". Вивчити напам'ять |
Зарубіжна література
| 5 |
1. Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»:
• Читати повість – казку «Чарлі і шоколадна фабрика» (усно)
• Скласти характеристику Чарлі за власним планом, який зробили на минулому тижні - письмово)
Відправити скріншот на вайбер вчителю – 29.04.20 |
| 6 |
1. К. Нестлінгер. «Конрад, або дитина з бляшанки»:
• Скласти характеристику Конрада - письмово
• Відправити скріншот на вайбер вчителю – 28.04.20 |
| 7-А |
1. Виконати завдання контрольної роботи,
2. Зробити хронологічну таблицю до біографії А.Азімова |
| 7-Б |
Діана Вінн Джонс «Мандрівний замок Хаула»:
• Хронологія життя і творчості письменниці;
Читати та аналізувати текст - усно
Дати відповіді на запитання , тести - письмово
Відправити скріншот на вайбер вчителю – 30.04.20 |
| 8-А |
Опрацювати відео презентацію із записом у зошит,
скласти схему подорожі маленького принца та пояснити алегоричні образи, що є в творі.
Читати повість Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон» |
| 8-Б |
А. де Сент – Екзюпері «Маленький принц»:
• Опишіть пригоди хлопчика на планеті Земля - письмово;
• Підсумок. Відповіді на запитання с.307 ( з №1 по №13) - письмово
Відправити скріншот на вайбер вчителю – 30.04.20 |
| 9-А |
Опрацювати відео презентацію із записом у зошит, дати відповідь на проблемне запитання (за презентацією).
Читати Р.Бредбері «451° за Фаренгейтом» |
| 9-Б |
Рей Дуглас Бредбері. Роман «451• за Фаренгейтом»
• Читати та аналізувати роман
• Виконати тести (дивись в групі)
Відправити скріншот на вайбер вчителю –29.04 |
| 10 |
Робота над новим розділом «Сучасна література в юнацькому читанні»
1. Пауло Коельйо. «Алхімік»:
• Читати та аналізувати роман;
• Виконати тести за змістом прочитаного (див у групі)
Відправити скріншот на вайбер вчителю – 30.04 |
| 11 |
Надіслати аудіопереказ твору.
Читати твір Маркуса Зузака «Крадійка книжок» |
Французька мова
Вчитель Гавриш І.І.
| 5-Б |
27.04 - написати коротку розповідь про свою колекцію, про свої захоплення
29.04 - впр. 1, с.19 письмово /cahier/
30.04 - вивчити числівники, впр.2, с. 20 письмово /cahier/ |
Вчитель Чернявська Е.Р.
| 5-Б |
27.04 - «Amis et compagnie”, д/з – с.12, в.4
29.04 - «Amis et compagnie”, д/з – друк.зошит, с.9, в.3, 4
30.04 - «Amis et compagnie”, д/з – друк.зошит, с.8, в.2, с.9, в.2 |
| 5-В |
28.04 - «Amis et compagnie”, д/з – с.12, в.4
29.04 - «Amis et compagnie”, д/з – друк.зошит, с.9, в.3, 4
30.04 - «Amis et compagnie”, д/з – друк.зошит, с.8, в.2, с.9, в.2 |
| 10 |
Вчителі Чернявська Е.Р.Б Павлюк М.І., Білак Л.П.
28.04. - д/з – переказ, письмово с.140 А,В,С
29.04 – д/з – с.140, в.2, Міні-проект «Світ завтра»,
30.04 – д/з – с.141-142, в.4, 5 |
| 11 |
28.04 – Echo B2, д/з - с.26 – на основі тексту висловити свою думку
29.04 – Echo B2, д/з – с.27, в.3
30.04 – Echo B2, д/з – розповідь с.27, «Суперздібні люди» |
Вчитель Архілюк М.Д.
| 8-Б |
ПОНЕДІЛОК 27.04.2020
Читаємо текст та перекладаємо його, невідомі слова записуємо до словника (є в документі)
Виконуємо вправу В та С після тексту (є пояснення в документі)
Повторюємо твір про спорт, що проходили в п'ятницю
Фото виконаного завдання відсилаємо викладачу
ВІВТОРОК 28.04.2020
Виконаємо вправу 3 з документу (є в класрумі)
Повторюємо твір про спорт, що проходили в п'ятницю
Фото виконаного завдання відсилаємо викладачу
СЕРЕДА 29.04.2020
Прослуховуємо аудіо та виконуємо завдання в класрумі
https://forms.gle/KwxxUBAAuNE2rcX4A
Вправа 14 сторінка 62 ПІФ
Повторюємо твір про спорт, що проходили в п'ятницю
Фото виконаного завдання відсилаємо викладачу
ЧЕТВЕР 30.04.2020
Вправа 2 з документу ворд (є в класрумі)
Вигадуємо 5 речень з словами на тему спорт.
Повторюємо твір про спорт, що проходили в п'ятницю
Фото виконаного завдання відсилаємо викладачу |
Вчитель Провальська Г.М.
| 5-А |
Природа. Метео.Loustics3(m)p.32-33ex.1-6, p.29 ex.1-5, p.32-33(c.d'a.) - робота на платформі https://lesloustics.hachettefle.fr/index.html |
| 6-А |
Подорожі. Київ. Захист природи. с.42-43-Adosphère 3 (méthode) ,ex.1-9( граматика) с.44;p.21(cahier d’activité). |
| 11 |
Підготовка учнів 11 класу до ЗНО. Відео з французьких сайтів. Відеопроекти по темі "Робота і безробіття"
Граматика : Попова/Казакова - правила (вживання і невживання всіх видів артиклів) с.30-34, в.1-7 (classroom) |
Вчитель Вишинська Н.І.
| 5-А |
Опрацювати текст (с. 181), вивчити нову лексику.
Написати лист про проведене свято. |
| 6-Б |
Закріпити лексику по темі.
Поставити 6 запитань до тексту "L'histoire du cinéma". |
| 7-Б |
Узагальнити вивчений матеріал по темі "Спорт".
Опрацювати текст "Pourquoi on veut être champion du monde" (с. 124), вивчити нову лексику.
Поставити 6 запитань до тексту. |
| 8-Б |
Опрацювати текст "La protection de la nature", вивчити нову лексику.
Поставити 8 запитань до тексту.
Виконати вправи 6, 7, 8 (с. 99). |
Вчитель Мельник Л.М.
| 7 |
Ст. 183 усно опрацювати діалог +вправа А (після тексту) письмово; ст.184 впр.2,3, 4,5; ст. 185 впр.6. |
| 8 |
Ст.156 впр.7 опрацювати текст, виписати слова у словник;
Ст.157 впр.8, 9, 10 ,11. |
Вчителі Мельник Л.М., Білак Л.П., Найда Н.Л.
| 9 |
Ст. 167 текст La Corse опрацювати усно, слова виписати у словник , сфотографувати , вправа після тексту письмово;
Ст.168 впр.2, 3 ст.169 впр.8 ( трансформувати речення в future simple) |
Вчитель Сороцька О.Я.
| 5-В |
Вивчити правило Pronoms personnels toniques; впр. 3 ст.81 Піф
Ст. 3 A et C лексику занотувати у словники |
| 6-В |
Діалог ст. 98 - слухати, читати, перекладати.
Ст. 183 впр. 8,9 Піф |
| 7-Б |
СА р.10 впр. 1,2,3
Ст. 13 підручник скласти свою розповідь. |
Вчитель Білак Л.П., Лакуста А.І.
| 6-А |
1. ст. 148, текс "Музеї Києва" (описати фото) впр.1
2. ст. 149 виписати вправу у грам. зошит. Вживання відносних займенників
3. ст. 149 вп. 5 (виконати вправу)
4. ст. 150 вп. 6 (вживати прав. займенник)
5. ст. 150 вп.7 (з'єднати дві колонки)
6. ст. 150 вп.8 (відповіді на запитання) |
Англійська мова
5-Б,
5-В |
1. Ознайомитись із цікавими фактами англійської мови (в гугл класрум)
2. Повторити слова за темою "Україна" |
5-А,
5-Б,
5-В |
1. впр. 1, ст. 186,187 (опрацювати нову лексику і текст)
2. впр. 2 ст. 188, впр. 1 ст. 189, 190, впр.5 ст. 192 (письм.) |
| 6-А |
1. ст 140 - слова
2. ст 141 впр. 4(читати), впр. 5 (письмово) |
6-Б,
6-В |
впр.5, ст. 164-166, (опрацювати нову лексику і текст)
впр. 3, 4 а), b) (письм.) ст. 169,170 |
| 7 |
впр. 7, ст. 169,170 (опрацювати діалог)
впр. 5, 6 ст. 174,175 (письм.) |
| 8 |
1) Впр. 1, стор.203; повторити граматику: артикль the з географічними назвами
2) Впр. 3, стор.205
3) Впр. 4, стор.205 |
| 9 |
1) Впр.7, стор. 207; повторити граматику: Past Tenses, Future Tenses (стор.192-194)
2) Впр. 2, стор. 207-208 |
| 10 |
1. Повторити слова за темою "Спорт"
2. ст. 209 впр. 1
3. ст. 216 впр. 4 |
| 11 |
1. Повторити часові форми дієслова.
2. Виконати граматичні завдання в гугл класрум. |
|
